“函数的极限是无限大”本身就是一个伪命题。因为并不是所有函数都有极限的。当函数值可以趋向于无限大时,函数的极限是不存在的。首先,函数值是可以无限大的,例如:y=3x,y=x^2等等。高中课本对于函数极限的定义是说,如果存在某一常数满足定义的话,那么函数的极限是存在的,隐含的意思就是,如果这个常数不存在,包括你说的函数值趋向于无限大,那么函数的极限是不存在的。
“函数的极限是无限大”本身就是一个伪命题。因为并不是所有函数都有极限的。当函数值可以趋向于无限大时,函数的极限是不存在的。首先,函数值是可以无限大的,例如:y=3x,y=x^2等等。高中课本对于函数极限的定义是说,如果存在某一常数满足定义的话,那么函数的极限是存在的,隐含的意思就是,如果这个常数不存在,包括你说的函数值趋向于无限大,那么函数的极限是不存在的。